Крик души. Израиль Зиновьевич

Потом  я  узнала,  что  его  система  отличается  от  американского  скорочтения, потому что  схватывается  содержание и  не  теряется  смысл  текста. Потом  он  учил  меня  быстрому  счёту  и  подарил  придуманную  им  специальную  линейку.  Тогда  он  был  очень  известен  в  Одессе и  читал лекции  для  учителей  в  школах  города, ездил  в Киев  и  в  Москву.

Ему очень  много  лет. Боюсь  даже  произносить  вслух. Он живёт в  центре  города  в  коммунальной  квартире  с  очень  больным  сыном, и  на нём всё  держится.  Как — не  представляю.  Но  когда  он позвонил  мне 8  марта, чтобы  поздравить  и  рассказал,  что собирается  с  друзьями  издать  следующий  выпуск  книги — их у  него  больше  двадцати — я  едва  не  выпала  в осадок. Книги  они  выпускают  на  собранные  у добрых  людей  небольшие  деньги — государству  сейчас  это не  нужно.

Среди  этих  двадцати книжечек  есть  одна,  которую  я  очень  люблю.  Она называется «Школа будущего». Да, такой  вот  мечтатель  и  фантазёр этот  Израиль  Зиновьевич.  Тема  школы  будущего  сегодня  никого  не  интересует:  если общество  живёт  одним днем, то  одним  днём  живёт  и  школа, ведь  она — отражение  всего, что  происходит  вокруг. То  есть, только  передача знаний  (о  качестве  говорить  сегодня  не  будем), формальное научение  предмету. 

А ведь  был  Сухомлинский  с  его  «школой  радости», было огромное  число  учителей-новаторов  вна Украине.  Я  знаю,  я  много  писала  об этом  лет 20 назад.  Я  знала  почти  всех  лучших  учителей  области. Один  Палтышев  чего  стоит. О  Палтышеве  я  потом  напишу  отдельно.  Народный  учитель  СССР, получал  президентскую пенсию — в  200 долларов.  Вот  уже  два  года  как  не  получает.  Наверно,  денег нет  в  казне…

Да, я  любила  школу  и  с радостью  сидела  на уроках  лучших  учителей.  Никогда  не забуду директора  какой-то  сельской (в  глухом селе!)  маленькой  школы, физика, у  которого  на  уроке ученики  защищали  проект  осушения  Венеры.  Что  им  Венера?  Что  им  её  осушение? А  ведь  глаза  горели! И  это — самое главное  в  школе.

Или астронома  тоже  сельской  школы — Вадима  Викторовича  Аксельруда — у  которого  вся  школа  выстраивалась  к  телескопу,  чтобы  увидеть  солнечное затмение.

Для  чего  учитель  и  школа — это  отдельный  вопрос  и  практически  из  другой  оперы.  Но  и  учителя, и  дети  стали  совсем  другие. Запомните: сейчас школа  живёт  одним  днем  и  воспитывает  бабочек-однодневок.

… А  теперь  вернемся  к  Израилю  Зиновьевичу.  Ведь  тема  школы  будущего  возникла  для  него  очень  давно.  Во  время  Великой  Отечественной (а  не  Второй  мировой), на  полях  Сталинграда, где  он  трижды  горел  в  танке. И  вот  однажды,  в  сталинградском  подвале, его  командир, старший  лейтенант, учитель  в  мирной  жизни, стал  рассказывать  ему  о  том,  какой  будет  школа  будущего.  Какими  будут учителя, какими  дети, чему будут учить  их, и  какое  общество  возникнет  в  результате…Прекрасное  общество.  Прекрасных  людей.  Умных  и  добрых.  Благородных  и  справедливых. Здесь  я  отсылаю  вас, читателей,  к  Стругацким — великим  утопистам. Впрочем, почему  утопистам? Мечтателям. И  старший  лейтенант был  мечтателем. И  многое  из  того, о  чём  он  мечтал,  реализовалось  в  советской  школе. Потому  что  без  МЕЧТЫ  общество  жить  не  может.

Хотя  мечта мечте — рознь. Мы  видим,  во  что  превратилась  Великая  американская:  в  общество жирных потребителей. У нашего  народа мечта  была другая — и  мы  уже  почти  прикоснулись  к  ней и  черты  ее  уже  просматривались… Так жалко… Но  если  стоит  мечтать  о  чём-то, то  только о ПРЕКРАСНОМ  ОБЩЕСТВЕ РАВНЫХ  ВОЗМОЖНОСТЕЙ. Что  я и  продолжаю делать  со  своими  героями-учителями.

Но  было  ещё  нечто, что  произошло  с  молодым  Израилем  на  поле  сражения:  однажды,  выпрыгнув из  горящего  танка,  он скатился  в  воронку.  И  там  умирал немецкий  офицер. Израиль  хорошо  знал  язык, немец  попросил  его сберечь  библию, которая лежала  у  него  на  груди, и  после  войны  передать  его  родным. Всё  так  и  произошло. Окровавленная  Библия  была  передана семье, а Герхард  Шрёдер  наградил  Израиля  Зиновьевича  орденом. Потом  его  часто  приглашали  читать  лекции о  методике  быстрого  счёта  и  чтения  в  различных  немецких  университетах. И  шла очень  насыщенная и  интересная  жизнь,  достойная  человека…

… А сейчас  Израиль  Зиновьевич  живёт вдвоём  с  тяжело  больным  сыном на две  крошечные  пенсии, бегает на Новый  базар и ищет,  где бы купить продукты подешевле. И  при  всём  при  этом ужасе, происходящем  вокруг, старается  не  терять  присутствия  духа.  И  я  не  знаю, как  ему  это  удаётся. Честное  слово, не знаю…

Автор: Наталья  Симисинова